机器人也需要打假什么是真正的学习型机器人新时代

可以算是当下最火的概念了，但凡跟他沾边的都跟着沾光。君不见，机器人概念股在当下的股票市场上一骑绝尘，笑傲江湖吗?

于是乎，市场上打着机器人概念的 假机器人 也便纷纷出场啦。这在玩具市场和教育市场上表现尤甚。欺负家长孩子不懂呗!

表现一：长得像变形金刚，就能叫做机器人!

在中国家长眼中，机器人就应该是变形金刚的形象，所以很多长得像变形金刚的玩具被 统称 为机器人了，然而事实上机器人可没有那么简单，也就是说并不是外形像变形金刚的就可以叫做机器人。如果把只是外观像金刚，而不能动的玩具称之为机器人，这些都倾向表明该不该打假?

表现二：按个电机能跑能动也能叫做机器人!

追求外观已经忽悠不了有文化的新一代父母了，于是带着变形金刚外形的 机器人 加上了一个电机，为了让玩具能简单的动起来，这类玩具和千家万户地板上那些易耗玩具一样的结局，就是开箱惊喜，玩一天就再也不去理睬，家长不断的买，孩子不断的喜新厌旧。不追求高附加值光靠简单机械运动博得家里的地板占据权的玩具，还号称机器人的那些玩具，是不是应该打假?

表现三：内置几套固定程序就是机器人!

近几年来机器人的风靡让家长觉得不买给孩子机器人来学习就跟不上新一轮的创新教育了，于是买机器人玩具成了家长新的选择，因为父母们对此并不很了解，尤其买玩具的一般是妈妈们，对益智编程类没有接触过的玩具就不那么的熟悉了，总之自认为高大上就行了，程序?肯定很神秘，给孩子买一个慢慢研究去吧，至于指导，那还是孩子看着办吧，几百块买几个固定的程序玩过了就丢掉也不是大事。就这样，家长们又开始了新一轮的玩具狂购和堆积。没有多种乐趣的机器人，见子打子的方式，就这样忽悠了父母的期望，顶着机器人的名号却没有机器人的真正功能，怎么能叫机器人呢?这个假，还是该打推进畜牧业增长方式转变!

其实，对于什么是机器人，专家们早给出了定义：