大学生为何热衷玩游戏哈

我国基础教育需要真正为每个学生的人生发展打好基础，不能灌输给孩子功利的读书观，不能让学生形成 不考试不升学不派晋升用场就不必读书 的偏见。建立终身学习社会，把读书作为一种生活方式，需要淡化读书的功利价值，让学生真正培养起读书的兴趣与乐趣。

据《中国青年报》报道，2018年中国社会科学院 中国大学生追踪调查（PSCUS） 研究结果近日公布。对全国18所高校在校大学生的调查发现，大学生平均每天玩络游戏的时间约为2小时，22.95%的大学生基本每天都玩络游戏。游戏不只是男生的偏好，47.7%的女生表示玩络游戏，14%的女生基本每天都玩。按学校进行分类，高职院校学生玩游戏者近七成，普通本科高校玩游戏者超五成，双一流高校玩游戏者超六成。

中国出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年我国成年国民人均每天接触时长为84.87分钟，比2017年增加4.44分钟；2018年人均每天读书时间为19.81分钟，比2017年减少0.57分钟，人均每天读报时长为9.58分钟，比2017年减少2.42分钟，人均每天阅读期刊时长为5.56分钟，比2017年减少1. 2分钟；2018年人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平。

从以上数据可以看出，我国大学生玩游戏的时间，大致是我国成人阅读时间的6倍。大学生花这么长时间在络游戏中，已经超出了 适当乐于其中 的范畴，显得颇不正常。提高我国大学生培养质量，需要引导大学生控制上玩游戏的时间，培养大学生更广泛的兴趣。

大学生花这么多时间在游之中，有多方面原因。有的大学生从小就是 宅男 宅女 ，除学习之外，休闲时间就用电子产品打发时间。以前由于学习任务重，玩游戏的时间被家长严格控制，到了大学，学习任务变得相对轻松，加之老师平时管得不严，不少学生就宅在宿舍玩游戏，甚至通宵达旦不能自拔。调查显示， 1.97%受访大学生有熬夜玩游戏的经历，其中 .52%经常熬夜，28.45%偶尔熬夜。

一些大学生进大学之后，缺乏进一步努力学习的动力，感到十分迷茫，这也是玩游戏多、读书少的重要原因。而进大学后变得迷茫，又和基础教育的升学导向有关 升学导向主要以考大学作为学习的终极目标，不少老师和家长还以 进大学之后就轻松了 可以好好玩了 想玩什么就玩什么 ，来激励学生在中学时苦读备考。因此，一些大学生考上大学后，也就彻底 放松 下来，有人以前几乎不玩游戏，现在也天天玩游戏，仿佛要把之前的 损失 补回来。

崛起的中国需要走向远洋 此外，与以前中小学被老师、家长管着的学习生活不同，大学更强调学生的自主管理和自主规划。然而不少大学生不具备充分的自主管理和自主规划能力，不知道如何自主安排时间，如果周围其他同学大多以打游戏度日，他们也就 随大流 跟着玩游戏了。

针对大学生花太多时间玩游戏甚至沉迷游的问题，我国大学也进行了治理，有的治理手段还很严厉，甚至引发了争议。比如，禁止新生配个人电脑，学生宿舍晚上10点断电断，对大学生采取高中管理方式统一早自修、晚自修，但效果有限。鉴于此，大学首先必须从严教育管理，让大学生平时就不敢松懈。在发达国家大学留学的中国学生，大多感慨读大学特别忙、特别累，这是因为学校要求特别严。其次，要对学生进行生涯规划教育，培养本应该在基础教育阶段就培养的自主管理和自主规划能力，鼓励学生开展社团活动，进行自我教育和自我管理，在大学发展多方面的兴趣。

我国基础教育需要真正为每个学生的人生发展打好基础，不能灌输给孩子功利的读书观，不能让学生形成 不考试不升学不派晋升用场就不必读书 的偏见。建立终身学习社会，把读书作为一种生活方式，需要淡化读书的功利价值，让学生真正培养起读书的兴趣与乐趣。